企業(yè)預(yù)算管理，是利用預(yù)算對企業(yè)內(nèi)部各部門、各單位的各種財務(wù)及非財務(wù)資源進行分配、考核、控制，以便有效地組織和協(xié)調(diào)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，完成既定的經(jīng)營目標。
會計核算培訓(xùn)資料FI操作手冊，員工借款與報銷費用，期末結(jié)帳-月結(jié)，期末結(jié)帳-年結(jié)，F(xiàn)ICO主數(shù)據(jù)一覽表-新方案，供應(yīng)商賬戶查詢，供應(yīng)商發(fā)票校驗，客戶賬戶查詢，供應(yīng)商主數(shù)據(jù)維護等。
PKI體系是計算機軟硬件、權(quán)威機構(gòu)及應(yīng)用系統(tǒng)的結(jié)合。它為實施電子商務(wù)、電子政務(wù)、辦公自動化等提供了基本的安全服務(wù)，從而使那些彼此不認識或距離很遠的用戶能通過信任鏈安全地交流.
職業(yè)健康是研究并預(yù)防因工作導(dǎo)致的疾病，防止原有疾病的惡化。
新目標英語促使學(xué)生啟用更多的思維方法，拓展更大的思維空間，獲得更多的思維結(jié)果，培養(yǎng)更強的思維能力。
新目標英語不再單純以語法項目為主要脈絡(luò)來組織和安排 教學(xué)內(nèi)容，而是根據(jù)交際目的的需要，既考慮語言的功能、意念和話題，也考慮詞匯和語法結(jié)構(gòu)等因素 ，并使它們有機地結(jié)合在一起。
《新目標英語》在要求教師轉(zhuǎn)變自身教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)行為的同時，也要求學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習方法。
新目標英語加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導(dǎo)，為他們的終身學(xué)習奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和形成有效的學(xué)習策略是英語課程改革的重要任務(wù)之一。
新目標英語教學(xué)改變了以往“以講為主”的教學(xué)模式，融入了“合作互動”的信心理念，將教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的自主學(xué)習結(jié)合起來，從而達到了教學(xué)實效。
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